La Jornada: Sin asignar más fondos a escuelas, la SEP busca que apliquen autonomía curricular
Sin la asignación de recursos adicionales, la Secretaría de Educación Pública (SEP) busca aplicar la llamada autonomía curricular en todas las escuelas de formación básica en el ciclo 2018-2019, las que podrán definir hasta 20 por ciento de los contenidos que se impartan durante el año lectivo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario